Dječji rođendani nekad i danas - zašto i kako se način proslave promijenio?

Istraživači navode kako je do takvih promjena općenito dovela veća mobilnost, promjene u društvenim normama i utjecaji medija. Veća mobilnost i promjene u društvenim normama odnose se ponajviše na naglasak na inkluzivnosti i stvaranje društvenog pritiska. Naime, sve se više osvještava važnost uključivanja djece, povećanja osjećaja pripadnosti i izbjegavanje izostavljanja određenih pojedinaca koji možda nisu dio skupine. Naglasak na inkluzivnosti u ovom kontekstu može pomoći u stvaranju pozitivnog okruženja gdje se svako dijete osjeća važno i uključeno.

Također, organiziranje proslave koja uključuje cijeli razred, može se smatrati prilikom za djecu da se bolje međusobno upoznaju i razvijaju socijalne vještine. Roditelji mogu vjerovati da će ovo jačanje socijalnih veza biti korisno za njihovu djecu, a općenito se i klima u razredu može poboljšati druženjem djece u različitim okolinama.

Ispunjavanje društvenih očekivanja - što je s vrijednostima?

Nadalje, ponekad roditelji mogu osjećati pritisak ispunjavanja određenih društvenih normi i očekivanja što posljedično može dovesti do određene vrste natjecanja s drugim roditeljima ili praćenja trendova kako bi slavlje izgledalo što veće i spektakularnije, da proslava time bude velika i zapažena. Dakako, velika slavlja iziskuju velike uloge vremena i sredstava. Važno je zapitati se i koju poruku dijete može dobiti od prevelikog naglašavanja važnosti materijalnog. Naravno, organiziranje velikih slavlja nije nešto negativno ili nepotrebno, no važno je djetetu koje je još u procesu učenja i upoznavanja sa svijetom, društvenim očekivanjima i slično, adekvatno predočiti i pojasniti zašto je važno slaviti i obilježavati određene važne dane u našim životima, bez naglaska na ono materijalno, već vrijednosno. Istaknite mu važnost njegovanja obiteljskih i prijateljskih odnosa, njegovanje osjećaja povezanosti, dijeljenja i brige za druge.

Očekivanja vs. slobodno vrijeme

Još jedan zanimljiv dokaz koji može doprinijeti pozivanju cijelog razreda na dječje rođendanske proslave, jest evolucija društvenih očekivanja vezanih uz roditeljstvo. Suvremeni roditelji često doživljavaju pritisak da pruže najbolje iskustvo za svoju djecu i stvaraju pozitivna sjećanja. Pozivanje cijelog razreda može se percipirati kao način ostvarivanja tog cilja jer pruža dojam obilja i veličanstvenosti. S druge strane, mnogi roditelji možda nemaju mnogo slobodnog vremena za organizaciju manjih i intimnijih proslava, pozivanje cijelog razreda može se doživjeti kao praktičnije rješenje koje zahtijeva manje osobne koordinacije – primjerice, rezervacija igraonice i pozivanje čitavog razreda.

Važno je napomenuti da su ovi razlozi općenite tendencije i da svaka obitelj ima vlastite razloge za organizaciju proslave rođendana na određeni način. NI jedan način nije pogrešan, ovisi o vlastitim preferencijama i ciljevima. 

 

Foto: Canva / Unsplash